Pädagogische Schwerpunkte:

• Altershomogene Kerngruppen im Teiloffenen Konzept
• Gruppenübergreifende Angebote
• Projektarbeit
• Lerngeschichten und Entwicklungsdokumentation
• Dem Glauben Raum geben
• Ganzheitliches Erleben in Lernlandschaften
• Individuelle Eingewöhnung in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell